第三十二章 天生舞者 (第1/2页)

谭溪宁拿着手机：“田欣同学，你有想跳的曲目吗？有的话，我用手机给你放音乐吧？”
　　
　　同学们记得每年的迎新晚会上都有田欣的表演，异口同声地喊着：“数鸭子！数鸭子。”
　　
　　田欣站在教室中间，一脸的凝重：“老师，我可以不跳数鸭子吗？”
　　
　　“可以啊，你想跳什么就跳什么，我们也不是说跳什么就选什么，就是看看同学们身体的协调性而已。不用太紧张，按照你想的跳就行。”
　　
　　“好的。”
　　
　　田欣的嘴唇动了动，开始自己数拍子，身子也开始跟着节拍慢慢抖动。
　　
　　首先是一个看似简单的旋转，但在她的演绎下，每一个动作都充满了力度与美感。她的旋转速度越来越快，紧接着，展示了一连串高难度的动作。
　　
　　这一动作，即便是专业舞者，也需经过长时间的训练才能完成，而在她身上，却如同呼吸一般自然。
　　
　　随后，她又展示了“后空翻接转体”，这一动作要求舞者不仅有出色的身体协调能力，还要有极强的核心力量。
　　
　　只见她轻轻一跃，身体在空中划过一道优美的弧线，然后迅速转体，稳稳地落地。
　　
　　最让人印象深刻的是她的“空中定格”。
　　
　　在一系列快速而复杂的动作之后，她突然跃起，身体在空中呈现出一个几乎不可能的姿势，然后定格在空中数秒。
　　
　　在场的老师和同学们都被她的表演深深吸引，每一个高难度的动作，都赢得了雷鸣般的掌声。
　　
　　田欣的这一连串精彩绝伦的表演，没有受过任何人的指导，都是靠她自己摸索出来。
　　
　　谭溪宁和老师们当场定下来，她将是整个舞蹈队的领舞队长。
　　
　　三天后，老师们把成绩单发给同学们，又布置下去作业。
　　
　　义演的事情王校长全交给了谭溪宁来筹备，他本是学校的领导，这样的活动他来主持更有说服力，可是这几天谭溪宁都没见着人。
　　
　　谭溪宁拿着手机，她让孟晴打听的事情已经有消息了。
　　
　　“谭溪宁，你让我问的事情有消息了。现在国家对民族文化、非遗文化都给了很大的扶持，你发给我的那个活动策划我也看了。”
　　
　　“谢谢啊孟姐，您说，我听着呢。”
　　
　　孟晴把那堆资料丢在桌上：“谭溪宁，我真是看不懂你了。你好好回来就是升职，现在折腾这些做什么呢？真的想去当老师，你去考一个教师资格证，城里的私立学校条件不比你待的那里查吧。也不知道你怎么想的，七百块钱还不够你养你的纸片人。”
　　
　　“说这个影响感情啊，七百是附属品，快乐才是真谛。赶紧跟我说说，我让你帮忙的事情，孩子们还在教室里坐着等我去解析试卷呢。”
　　
　　“你说的义演，可以在银湖公园搭台，但搭台、灯光、租设备都是钱，我觉得不太行。有一个免费的场地是二中学校的体育场，那个体育场不在学校里面，学校的校长也很重视文化输出，经常在那里搞公益活动。我觉得你可以去联系一下看看。还有一个问题就是，一场演出下来有十几个节目，全是你们学校的孩子，我看也不行。到时候我帮你找找看本土的歌手，给你撑撑场子，这些事情你自己也得在心点。”
　　
　　

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